80 solutions

  • -12
    @ 2024-7-11 10:27:11
    #include<bits/stdc++.h>
    using namespace std;
    const int N=110;
    int f[N],v[N][N],w[N][N],s[N]; 
    int main()
    {
    	int n,V;
    	cin>>n>>V;
    	for(int i=1;i<=n;i++)
    	{
    		cin>>s[i];
    		for(int j=1;j<=s[i];j++)
    		{
    			cin>>v[i][j]>>w[i][j];
    		}
    	}
    	for(int i=1;i<=n;i++)
    	{
    		for(int j=V;j>=0;j--)
    		{
    			for(int k=1;k<=s[i];k++)
    			{
    				if(j>=v[i][k])
    				{
    					f[j]=max(f[j],f[j-v[i][k]]+w[i][k]);
    				}
    			}
    		}
    	}
    	cout<<f[V];
    	return 0;
    }
    
    
    • -13
      @ 2025-3-1 16:10:37

      • -13
        @ 2025-1-16 13:32:36

        #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { cout<<"Hello,World!"; }

        • -13
          @ 2025-1-11 10:20:33

          aaaaaaaaaaa

          • -13
            @ 2024-11-26 20:40:28
            没有向前只停留,
            有梦在心勇追求。
            实践锻炼真功夫,
            力争上游展风流。
            • -13
              @ 2024-11-6 18:30:43

              • -13
                @ 2024-10-17 18:23:09

                • -13
                  @ 2024-7-12 10:04:05

                  image

                  • -13
                    @ 2024-7-10 9:43:42

                    image

                    • -14
                      @ 2024-12-21 9:07:41

                      实体编号 1 生命体等级 Variation 分类 Humans/Faculty 栖息地 "地球🌍"Classroom 描述: —————————————————————————————————————————————————— 季总是隶属于组织"粒子乐酷少儿编程"的高级员工,主要工作是针对9-15岁并报名了C++课程的部分学员进行授课。

                      行为: —————————————————————————————————————————————————— 授课:季总会精心准备每一堂课程,确保内容既涵盖了C++编程的核心概念,又能够贴近学生的兴趣和实际需求。在课堂上,他注重与学生的互动,鼓励学生提问和讨论,以加深他们对知识点的理解。 答疑解惑:对于学生在学习中遇到的问题和困惑,季总总是耐心解答,确保每个学生都能跟上学习进度。他善于用简单易懂的语言解释复杂的概念,帮助学生克服学习障碍。 个性化指导:季总深知每个学生的学习风格和能力存在差异,因此他会根据每个学生的实际情况,提供个性化的学习建议和指导。通过定期的一对一辅导或小组讨论,他帮助学生发现并发挥自己的优势,同时针对薄弱环节进行加强训练。 课程开发与优化:除了日常的教学工作外,季总还积极参与课程内容的开发和优化工作。他根据教学反馈和市场需求,不断调整和完善课程内容,确保学生能够学到最实用、最前沿的编程知识。 对非正式成员的交流:对于未报名但对编程感兴趣的学生或家长,季总也乐于与他们进行交流。他会分享编程的乐趣和重要性,解答他们的疑问,并鼓励他们加入学习行列。同时,他也会听取他们的意见和建议,以便更好地改进教学工作。

                      行为准则: 应当 ·诚实 ·铀碍 ·与同学核邪相处

                      不应 ·妻富铜穴 ·杀谎

                      • @ 2024-12-21 10:18:45

                        不许抄袭!!!

                    • -15
                      @ 2024-7-5 15:10:19
                      #include<bits/stdc++.h>
                      using namespace std;
                      int main()
                      {
                          cout<<"Hello,World!";
                          return 0;
                      }
                      
                      • -15
                        @ 2024-7-2 16:12:32
                        #include<bits/stdc++.h>
                        using namespace std;
                        int main()
                        {
                            cout<<"Hello,World!";
                            return 0;
                        }
                        
                        • -16
                          @ 2024-7-13 11:35:35

                          image

                          • -18
                            @ 2024-4-13 19:04:52

                            #include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ cout<<"Hello,World"; return 0; }

                            • -19
                              @ 2024-5-26 16:16:41

                              给我点赞的都是大好人

                              • -20
                                @ 2024-4-14 11:45:02

                                太难了QAQ

                                • -21
                                  @ 2024-7-10 9:43:37

                                  季总头像,要的点赞可以拿走 image

                                  • -31
                                    @ 2024-7-10 10:30:25

                                    全粒子最高差评

                                    • @ 2024-9-16 10:21:15

                                      125差评,你无敌了!!!

                                    • @ 2025-1-25 9:47:08

                                      @ 现在不是了。

                                    • @ 2025-1-25 9:47:51

                                      @ 快点差评!!!

                                    • @ 2025-11-10 19:31:57

                                      @ Yes sir.

                                  Information

                                  ID
                                  838
                                  Time
                                  1000ms
                                  Memory
                                  256MiB
                                  Difficulty
                                  2
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